معلمان در همین یک هفته گذشته، آشفته شدهاند، از یک طرف باید اصول اولیه نظم سر کلاس را به این کودکان یاد دهند و از سوی دیگر، سواد فراموششدهشان را یادآوری کنند. املاگفتن سر کلاسهای سوم و چهارم، شبیه کلاساولیها شده است. خلقوخوی کودکان تغییر کرده؛ عصبیتر شدهاند و کمطاقتتر.